BYJU'S introduit l'IA générative pour guider les étudiants ; dit qu'il ne remplacera pas les enseignants

La major BYJU d'Edtech a déclaré mercredi qu'elle avait introduit l'intelligence artificielle générative dans ses modules d'apprentissage avec l'aveu que la technologie ne remplacera pas les enseignants.

La société a introduit une nouvelle suite de trois modèles d'IA dans la suite WIZ de BYJU - BADRI, Math GPT et TeacherGPT - pour comprendre les schémas d'apprentissage des élèves et développer une méthodologie qui les aidera à mieux apprendre.

La co-fondatrice de BYJU, Divya Gokulnath, a déclaré à PTI que la mise en œuvre de l'IA n'est pas destinée à remplacer les enseignants mais à générer de l'efficacité dans l'organisation et à aider les enseignants à se concentrer sur des tâches mieux placées.

Elle a dit que les vidéos ont été utilisées dans le système d'apprentissage mais qu'elles n'ont pas remplacé les enseignants.

''Aucune IA ne pourrait remplacer ce que nous avons fait en tant que professeurs dans cette vidéo. Aucune IA ne peut remplacer ce que nous faisons en tant qu'enseignants dans les cours en direct et les centres de scolarité de BYJU, mais l'IA peut nous permettre en tant qu'enseignants d'avoir des commentaires plus clairs sur les performances de nos élèves afin que nous puissions les aider à devenir de meilleurs apprenants '', a déclaré Gokulnath.

Elle a déclaré que l'efficacité qui entrera dans le système grâce au module d'IA aura un impact positif sur les revenus et les marges de l'entreprise et sera fructueuse pour l'ensemble de l'organisation.

''Ce n'est jamais la technologie contre les enseignants. C'est toujours la technologie et les enseignants. J'ai été activé par la technologie. J'ai été habilité par la technologie. Les enseignants peuvent l'utiliser pour devenir un meilleur enseignant. Rien ne peut remplacer le rôle d'un enseignant dans la salle de classe. Il n'y a rien qui puisse remplacer l'humanité qu'ils apportent en classe, ce qui est essentiel pour qu'un enfant s'améliore'', a déclaré Gokulnath.

Dev Roy, responsable de l'innovation et de l'apprentissage de BYJU, le modèle d'IA prédictif développé en interne BADRI sera en mesure d'évaluer les schémas d'apprentissage des élèves et de développer des invites en conséquence.

''Cela fera en sorte que deux étudiants apprennent le même sujet d'une manière différente en fonction de leur comportement d'apprentissage. Il découvrira s'il y a un problème dans la compréhension du concept ou si l'élève fait des erreurs stupides et proposera des invites en conséquence », a déclaré Roy.

Le module MathGPT utilisera des algorithmes avancés d'apprentissage automatique pour fournir des solutions précises aux défis mathématiques complexes, y compris les preuves trigonométriques, et il sera capable de créer lui-même des questions que les étudiants pourront pratiquer.

'' Nous pensons que BYJU'S WIZ inaugurera une nouvelle ère d'apprentissage personnalisé, faisant un bond en avant significatif dans la façon dont nous éduquons nos générations futures. Son lancement est un événement définitif dans notre effort constant d'enseigner aux étudiants non seulement « ce qu'il faut apprendre », mais aussi « comment apprendre », a déclaré Roy.

(Cette histoire n'a pas été éditée par l'équipe de Devdiscourse et est générée automatiquement à partir d'un flux syndiqué.)